临床发展联合计划

申请截止日期:12月1日

临床发展方案学院

邀请临床儿童心理学,儿童精神病理学和儿童发展兴趣的学生申请匹兹堡大学临床和发育心理学联合计划。Likewise, students whose primary interests are in normative developmental processes are encouraged to apply to this joint training program if they wish to understand normative processes of change through the study of abnormal development (e.g., psychopathology, neurological disorder, congenital risk), or if they are interested in applying developmental research to the needs of children and families in clinical or community settings.

该计划的目标是培养学生对临床或风险群体的儿童发展和家族有关的问题进行有意义和临床上通知的研究。

该计划包括临床和发育性心理学的理论和方法的彻底接地,包括实习和实习要求,假设熟悉临床问题,临床方法和临床群体是对a的高质量研究的必要条件适用或社会政策影响的各种主题。同样,与儿童和家庭合作需要在发育心理学理论和方法中进行彻底的背景。

该计划遵循美国心理学协会(APA)临床心理学计划的认可准则,并作为PITT的临床计划的一部分,完全认证。研究和实践体验量身定制,以强调与儿童和家庭合作。与心理学部的所有计划一样,这一联合计划依赖于研究培训的学徒188188金宝搏模型,学生与学院成员,通常是他们的研究生事业的顾问的正在进行的研究。在临床培训方面,学生在部门诊所中的实习需求,以及与大学医疗中心有关的其他网站。此外,学生必须在APA认证的环境中完成一年的全职实习。

承认该计划的学生有机会与孩子临床教师,发展教师和一些附属教师合作。联合计划中的学生咨询委员会由两个方案的教师组成。有许多机会研究一系列临床和发展问题的主题。应该强调的是,临床和发展教师参与合作研究,以及来自大学其他地区的教师,如儿科,精神病流行病学,儿童精神病和教育。188金宝慱188金宝慱