个性化联合计划

学生可以正形地形成核心培训,这些核心计划结合了我们的两个核心计划。追求临床发展或临床健康交叉训练的学生遵循与这些既定联合计划相关的程序。追求其他形式的交叉训练(例如,认知发展,社会健康)的学生通过个性化审批程序获得批准。

作为第一步,必须录取感兴趣的学生进入部门核心计划。对于涉及临床计划的交叉培训,学生必须进入临床计划的录取研究生培训。

接下来,学生从每个相关计划主席及其主要研究导师获得批准。作为批准过程的一部分,学生开发了一个跨培训计划,(a)描述了跨培训的理由,(b)概述了符合课程要求的课程,(c)详细说明学生的计划用于跨领域研究经验和课程。

在接受入学提示或开始培训后,学生可以寻求批准交叉培训。